Українська мова

Дата

Клас

Вчитель

Тема уроку відповідно до календарно- тематичного планування

Примітка для виконання

Асистент (лише для 7 класу)

12.03

7

Тернова Н.Б.

И та і в кінці прислівників. Правопис прислівників на -о,- е, утворених від прикметників і дієприкметників.

Опрацювати матеріал параграфа 30 – с. 133- 134. Виконати вправи: 242, 243 – с. 134.

Калимун Т. М.

16. 03

7

Тернова Н.Б.

Написання прислівників окремо, разом і через дефіс.

Опрацювати матеріал параграфа 31 – с. 135-136. Виконати вправу 256 (скласти 7 речень, правильно вживаючи прислівники з префіксами. Табличку переписати в зошит ) – с. 138

Калимун Т. М.

17.03

7

Тернова Н.Б.

Написання прислівників окремо, разом і через дефіс.

Опрацювати матеріал параграфів 31-32 – с . 135-139. Виконати вправи : 257 (записати правильно слова, з трьома прислівниками скласти речення, зробити синтаксичний розбір), 258 – с. 139.

Калимун Т. М.

19.03

7

Тернова Н.Б.

Написання прислівників окремо, разом і через дефіс. Написання прислівникових словосполучень типу: раз у раз, з дня на день.

Перегляд відеоуроку https://youtu.be/ij3CQJuTR-s . Опрацювати матеріал параграфа 32 – с. 138-139. Виконати вправу 264 – с. 142-143.

Калимун Т. М.

Дата

Клас

Вчитель

Тема уроку відповідно до календарно- тематичного планування

Примітка для виконання

12.03

6

Заяць Г.В.

Написання складних прикметників разом і через дефіс.

Опрацювати матеріал параграфа 49 – с. 154- 156. Виконати вправи:413, 416.

13. 03

6

Заяць Г.В.

Написання складних прикметників разом і через дефіс.

Повторити матеріал параграфа 49. Виписати з підручника географії або біології опис предмета, події чи явища, у якому використовуються складні прикметники.

16.03

6

Заяць Г.В.

Написання прізвищ прикметникової форми.

Опрацювати матеріал параграфа 50 – с . 157-159. Виконати вправи : 420 (усно), 423(з двома поданими прізвищами(на вибір) скласти речення з прямою мовою).

18.03

6

Заяць Г.В.

Тренувальні вправи. Написання прізвищ прикметникової форми.

Повторити матеріал параграфа50.

Записати в алфавітному порядку прізвища прикметникової форми учнів твого класу. Провідміняти  одне із записаних прізвищ(на вибір).

19.03

6

Заяць Г.В.

Числівник:значення,морфологічні ознаки,синтаксична роль.

Опрацювати матеріал параграфа 52. Виконати вправи:434,436.

20.03

6

Заяць Г.В.

Числівники кількісні  і порядкові. Числівники прості, складні й складені.

Опрацювати матеріал параграфа 53. Виконати вправи:440,444(усно).

Дата

Клас

Вчитель

Тема уроку відповідно до календарно- тематичного планування

Примітка для виконання

12/03

5

Татарин Б.Д

 Розвиток мовлення . Письмовий твір-

роздум за колективно складеним планом у художньому

стилі (орієнтовні теми: «Чому необхідно знати історію

свого народу», «Чому потрібно знати звичаї свого

народу», «Чого не можна купити за гроші», «Чому

потрібно берегти природу»)

Збір та систематизація матеріалу до контрольного твору(орієнтовні теми: «Чому необхідно знати історію

свого народу», «Чому потрібно знати звичаї свого

народу», «Чого не можна купити за гроші», «Чому

потрібно берегти природу»)

13/03

5

Татарин Б.Д

Пунктуаційна помилка та її умовне позначення

(практично)

Визначити межі речень, розставляючи розділові знаки. Переписати текст. Підкреслити в реченнях граматичні основи. Визначити вид кожного речення за метою висловлювання. Вказати окличні речення

                               Голка-риба

Усім нам добре відомо, навіщо існує голка і тобі неважко уявити собі, як вона виглядає, але ж чому цю рибу назвали голкою подивись на неї й одразу здогадаєшся, адже вона видовжена точнісінько як голка от здорово голка – риба і голка швацька, одна живе в морі, а друга оживає в руках кравця.

16/03

5

Татарин Б.Д

Другорядні члени речення. Додаток

Опрацювати матеріал підручника пар.51(с.150).Вик.впр.402,403.

https://youtu.be/mG1LJq3h6as?fbclid=IwAR33u07gjQciZYLdxmc9ADBEayzr6fjR8w75G2X5ueNUUi-fU8pZ_1y4Kyk

17/03

5

Татарин Б.Д

Другорядні члени речення. Додаток

Опрацювати матеріал підручника пар.51. Вик.впр.404,406. https://www.youtube.com/watch?v=Lh7VwXnzSQo&fbclid=IwAR3nMLXeJwkL_mz3EzdVTxJrJbFU-abASmCMjy6h-N051vZAhwOEvuZIYKs

18/03

5

Татарин Б.Д

Другорядні члени речення. Означення

Опрацювати матеріал підручника пар.52 с.152-153.Вик.впр.408,410 https://youtu.be/dK5cOvl2hyU?fbclid=IwAR0DlY-An-Rw34ql9D31a10UTFrqUV8de3zz3FMNd_yuJwaaG9SVRcz46wA

19/03

5

Татарин Б.Д

Другорядні члени речення. Обставина

Опрацювати матеріал підручника пар53.с.155.Вик.впр.417(УСНО),418

ВИКОНАТИ ТЕСТИhttps://natalianemirovska.blogspot.com

20/03

5

Татарин Б.Д

Другорядні члени речення: додаток, означення,

обставини

Повторити матеріал підручника пар.51-53. Написати 5-6 речень про весну,ПОШИРЮЮЧИ ДРУГОРЯДНИМИ ЧЛЕНАМИ.

12.03

8

Татарин Б.Д

Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами

Опрацювати матеріал підручника пар28.С.150.Вик.впр.317,319. https://youtu.be/IcbFO1h9Z24?fbclid=IwAR0i5jw9r5pQ5WlgzkNbKGZQxuYxsrFoplvJOryw-FgZWTcwPDkm8Vx_Dm4

https://youtu.be/PBFWqmatAVA?fbclid=IwAR2YsF-1A0DweXWBVy7MXMLOlcOmX518D2iHr5hPiZAQpCd2KqV3VeS-358

17.03

8

Татарин Б.Д

Розвиток мовлення . Контрольний письмовий твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень або за картиною в художньому стилі (за складним планом) з використанням речень, ускладнених однорідними  членами речення               

Збір та систематизація матеріалу до контрольного твору

`19.03

8

Татарин Б.Д

Речення з кількома рядами однорідних членів

 Опрацювати презентацію.Дві вправи(на

вибір) виконати в  зошиті

https://www.youtube.com/watch?v=bsJ7O8MHsV0

12.03

9

Татарин Б.Д

Повторення вивченого з теми »Безсполучникове складне речення»

Опрацювати матеріал підручника пар.28.Вик.впр.350. https://miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova?fbclid=IwAR1sSq5Q8EOd3rJYexpGSAts2IgiI2M82TtPUBE7hY9CNZUbH-1DVZf3Ypo#itemtitle   

17.03

9

Татарин Б.Д

Контрольна робота.(Тестові завданння) Безсполучникове складне речення

Виконати тестові завдання с.161-162

19.03

9

Татарин Б.Д

Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку

Опрацювати матеріал підручника пар.29 с.166-167.Вик.впр.359-360 https://youtu.be/qtPnMVdocuI

https://miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/9-klas/skladne-rechennia-z-riznimi-vidami-zv-iazku-37208/vikoristannia-spoluchnikovogo-ta-bezspoluchnikovogo-zv-iazku-v-skladnomu-_-38728

Дата

Клас

Вчитель

Тема уроку відповідно до календарно- тематичного планування

Примітка для виконання

30.03

6

Заяць. Г.В.

Числівник:значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

Опрацювати матеріал параграфа 52– с. 164- 166. Виконати вправи:433, 434– с. 166.

01. 04

6

Заяць. Г.В.

Числівники кількісні і порядкові. Числівники прості, складні й складені.

Перегляд відеоурокуhttps://www.youtube.com/watch?v=EnI3qQRh-Dk. Опрацювати матеріал параграфа 53– с. 168-170. Виконати вправи:440,441,446.

02.04.

6

Заяць. Г.В.

Відмінювання числівників. Буква ь  на кінці числівників і перед закінченнями у непрямих відмінках.

Опрацювати матеріал параграфів 54-55 – с . 170-177. Виконати вправи : 453, 454.

03.04

6

Заяць. Г.В.

Буква ь  на кінці числівників і перед закінченнями у непрямих відмінках.

Повторити вивчений матеріал. Виконати вправи: 466,  469.

06.04

6

Заяць. Г.В.

Роздільне написання  складених числівників.

Опрацювати матеріал підручника ст.173-174. Виконати вправи:457(усно),459, 461.

08.04

6

Заяць. Г.В.

Написання разом порядкових числівників з –тисячний.

Опрацювати матеріал параграфа 56– с. 177-181. Виконати вправи:4475,478,481(2).

09.04

6

Заяць. Г.В.

Узгодження числівників з іменниками.

Перегляд відеоуроку  https://www.youtube.com/watch?v=1HnwPHC651E . Опрацювати матеріал параграфа 57– с. 181-184. Виконати вправи:486(усно),487,489.

10.04

6

Заяць. Г.В.

Правильне вживання числівників на позначення дат і часу.

Повторити вивчений матеріал. Підготуватися до контрольної роботи. Виконати вправу 501.

13.04

6

Заяць. Г.В.

Контроль навчальних досягнень№8( тестові завдання).Числівник.Аудіювання тексту розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі.

Повторити  правила на вивчені орфограми.

15.04

6

Заяць. Г.В.

Робота над помилками допущеними  у тестових завданнях. Займенник:значення, морфологічні ознаки,синтаксична роль.

Перегляд відеоуроку https://www.youtube.com/watch?v=a5QAjzOCWEM .  Опрацювати матеріал параграфа 59– с. 190. Виконати вправу:503.

16.04

6

Заяць. Г.В.

Розряди займенників за значенням.

Перегляд відеоуроку  https://www.youtube.com/watch?v=a-QEyUpgfgM. Опрацювати матеріал параграфа 59– с. 191-193. Виконати вправи:504,506.Повторити матеріал про займенник як частину мови.

17.04

6

Заяць. Г.В.

Розряди займенників за значенням. Тренувальні вправи.

Повторити матеріал параграфа 59.Скласти листівку на паперових або електронних  носіях із запрошенням на урочисту подію з використанням займенників, що належать до різних розрядів.

22.04

6

Заяць. Г.В.

УРМ № 21.Контрольний письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі «Що я роблю для здійснення  своєї мрії», з використанням займенників, що належать до  різних розрядів.

Робота з чорновиком.

22.04

6

Заяць. Г.В.

УРМ № 22.Контрольний письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі «Що я роблю для здійснення  своєї мрії», з використанням займенників, що належать до  різних розрядів.

Повторити типи та стилі мовлення.

23.04

6

Заяць. Г.В.

Аналіз письмового твору. Відмінювання особових та зворотного займенників. Приставний н у формах особових займенників.

Перегляд відеоуроку https://www.youtube.com/watch?v=Jst8s4bERKs. Опрацювати матеріал параграфа60– с. 193-197. Виконати вправи:508,511,513.

 24.04

6

Заяць. Г.В.

Відмінювання особових та зворотного займенників. Приставний н у формах особових займенників. Тренувальні вправи.

Повторити матеріал параграфа 60.Скласти діалог відповідно до запропонованої ситуації (Ви хочете дізнатись у вчителя географії, коли буде контрольна робота). Використайте особовий займенник ви у ввічливому значенні при звертанні до однієї особи.

Дата

Клас

Вчитель

Тема уроку відповідно до календарно- тематичного планування

Примітка для виконання

27.04

6

Заяць. Г.В.

Відмінювання присвійних займенників.

Перегляд відеоуроку https://www.youtube.com/watch?v=NbZm8r6acHw .Опрацювати матеріал параграфа 63.Виконати вправи: 539,542.

29.04

6

Заяць. Г.В.

Відмінювання вказівних займенників. Приставний н у формах вказівних займенників.

Опрацювати матеріал підручника - с. 207-209. Виконати вправи:546,547.

30.04

6

Заяць. Г.В.

Відмінювання  питальних і заперечних займенників. Правопис заперечних займенників .

Опрацювати матеріал підручника -с.197-198, 201-202. Виконати вправи :524,534. Скласти діалог-розпитувань у сімейному колі на побутову тему «Як минув день» з використанням питальних і заперечних займенників.

04.05

6

Заяць. Г.В.

Відмінювання  відносних займенників.

Опрацювати матеріал підручника - с.197-200. Виконати вправи: 523,524. .

06.05

6

Заяць. Г.В.

Відмінювання   означальних займенників.

Опрацювати матеріал підручника ст.207-211. Виконати вправи:549, 551.

07.05

6

Заяць. Г.В.

Відмінювання неозначених займенників. Написання разом і через дефіс неозначених займенників. Написання займенників із прийменниками окремо.

Перегляд відеоуроку . https://www.youtube.com/watch?v=-e58UIoLjNc .Опрацювати матеріал параграфа62– с.201-204. Виконати вправи:525(усно),526,527.

08.05

6

Заяць. Г.В.

Відмінювання неозначених займенників. Написання разом і через дефіс неозначених займенників. Написання займенників із прийменниками окремо.

Повторити вивчений матеріал. Виписати з художніх творів 6 речень з неозначеними займенниками. Підкреслити ці  займенники як члени речення.

Дата

Клас

Вчитель

Тема уроку відповідно до календарно- тематичного планування

Примітка для виконання

11.05

6

Заяць. Г.В.

УРМ№23.Есе світоглядного змісту « У чому полягає життєвий успіх».

Скласти есе « У чому полягає життєвий успіх».

13.05

6

Заяць. Г.В.

Повторення вивченого з теми.

Повторити матеріал по темі Займенник. Підготуватися до контрольної роботи.

14.05

6

Заяць. Г.В.

Контрольна робота №9(тестові завдання).Займенник. Читання мовчки правил реагування на дописи в соцмережі, смс-повідомлення та телефонні звернення від незнайомих і потенційно небезпечних осіб.

 Повторити по темі.

15.05

6

Заяць. Г.В.

Робота над помилками допущеними у тестових завданнях. Лексикологія. Фразеологія.

Повторити матеріал підручника - с.22 -32. Виконати вправи:48,52.

18.05

6

Заяць. Г.В.

Лексикологія. Фразеологія.

Повторити матеріал підручника ст.34 -48. Виконати тести ст. 48-49.

20.05

6

Заяць. Г.В.

Словотвір та орфографія.

Повторити матеріал підручника ст.52 -70. Виконати вправи:72,80. .

21.05

6

Заяць. Г.В.

Словотвір та орфографія.

Повторити матеріал підручника ст.52 -70. Виконати тести ст. 72

22.05

6

Заяць. Г.В.

Морфологія  й орфографія.

Повторити вивчений матеріал .

25.05

6

Заяць. Г.В.

Морфологія  й орфографія.

Повторити матеріал по темі. Виконати тести.

27.05

6

Заяць. Г.В.

Морфологія  й орфографія.

Повторити вивчений матеріал у I-II семестрі. Підготуватися до підсумкової контрольної роботи.

28.05

6

 Заяць. Г.В.

Контрольна робота №9(тестові завдання). Повторення вивченого у I-II семестрі.

Повторити по темі.

29.05

6

Заяць. Г.В.

Підсумковий урок.