Географія

Дата

Клас

Вчитель

Тема уроку відповідно до календарно-тематичного планування

Примітки для виконання

Асистент (лише для 7 класу)

13.03

8

Сабада О. М.

Моніторинг навколишнього середовища. Основні заходи щодо раціонального використання природних ресурсів та охорони довкілля. Природокористування в умовах сталого розвитку.

Опрацювати параграф 46. Виписати у зошит основні джерела забруднення довкілля у вашій місцевості.

13.03

7

Сабада О. М.

Природні зони Євразії. Природні зони арктичного і субарктичного поясів. Особливості їх розміщення на території материка. Грунти, рослинний і тваринний світ природних зон арктичних пустель, тундри та лісотундри.

Опрацювати параграф 51.

Заповнити таблицю у зошиті користуючись матеріалом підручника, відео https://youtu.be/VnI71k8acOY

та карти атласу «Природні зони Євразії».

Калимун Т.М.

13.03

6

Сабада О. М.

Води суходолу – поверхневі і підземні. Річка: річкова система, басейн річки, річкова долина. Найдовші, найбільші за площею басейну і найповноводніші річки світу.

Опрацювати матеріал параграфа 48. Виписати терміни у словник: річка, витік, гирло, річкова система, річковий басейн, вододіл, річкова долина, русло, заплава, тераса.

13.03

9

Сабада О. М.

Транспорт, його роль у національній економіці та формуванні світового господарства. Види транспорту, їхні переваги й недоліки.

Опрацювати матеріал параграфа 34. Виписати у словник і вивчити визначення понять: транспорт, пасажирообіг, вантажообіг. Використовуючи матеріал підручника складіть схему: «Види транспорту».

17.03

7

Сабада О. М.

Природні зони помірного поясу Євразії. Особливості їх розміщення на території материка. Грунти, рослинний і тваринний світ природних зон тайги, мішаних та широколистих лісів помірного поясу.

Опрацювати матеріал параграфа 52 (1) – с. 201-202. Заповнити таблицю у зошиті користуючись матеріалом підручника та картами атласу.

Калимун Т. М.

17.03

6

Сабада О. М.

Пороги і водоспади. Живлення, водний режим і робота річок.

Опрацювати матеріал параграфа 49. Виписати у словник і вивчити визначення основних понять: режим річки, повінь, паводок, межень, пороги, водоспад. Виконати у зошиті схему: «Чим живиться річка?». Назви річок, що згадуються у параграфі та схемі відшукайте на «Фізичній карті світу».

17.03

8

Сабада О. М.

Природно – заповідний фонд України. Національна екологічна мережа.

Практична робота 10.

Опрацювати матеріал параграфа 47. Переглянути презентацію: https://youtu.be/zpzPWqmk6AI. Виписати у словник і вивчити визначення понять, які зустрічаються у тексті.

17.03

9

Сабада О. М.

Транспорт України.

Опрацювати матеріал параграфа 36. Переглянути відеофрагменти:

https://youtu.be/wr1qsDUstDI

https://www.youtube.com/watch?v=GrVdVMXb_TU . Дати відповіді на запитання після параграфа.

20.03

8

Сабада О. М.

Природно-заповідні об’єкти своєї місцевості. Дослідження. Зміни природи своєї місцевості під впливом діяльності людини.

Опрацювати матеріал параграфа 49. Переглянути відеофрагмент:

https://youtu.be/amPloneV-Fs?t=152 . Заповнити таблицю у зошиті:

«Позитивний і негативний вплив освоєння ландшафтів у своїй місцевості».

20.03

7

Сабада О. М.

Природні зони помірного поясу Євразії. Особливості їх розміщення на території материка. Грунти, рослинний і тваринний світ природних зон лісостепу, степу, напівпустель і пустель помірного поясу.

Опрацювати матеріал параграфа 53 (1). Заповнити таблицю у зошиті користуючись матеріалом підручника та картами атласу.

Калимун Т. М.

20.03

6

Сабада О. М.

Озера, їх різноманітність за площею, походженням озерних улоговин, солоністю. Найбільші і найглибші озера земної кулі.

Опрацювати матеріал параграфа 50. Складіть схему: «Типи озер».  Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=1Gna6UtuB7Q  . Назви озер, що зустрічаються у ньому спробуйте відшукати на «Фізичній карті світу».

Дата

Клас

Вчитель

Тема уроку відповідно до календарно-тематичного планування

Примітки для виконання

Асистент (лише для 7 класу)

31.03

7

Сабада О. М.

Природні зони субтропічного і тропічного поясів Євразії. Особливості їх розміщення на території материка. Грунти, рослинний і тваринний світ природних зон вічнозелених твердолистих лісів і чагарників, перемінно-вологих (мусонних) лісів, субтропічних і тропічних пустель.

Опрацювати параграф 53 (пит. 2) - с. 205-206.  Заповнити таблицю у зошиті (за зразком). Переглянути відео  https://youtu.be/2GQR5to-0WI .

Калимун Т.М.

31.03

6

Сабада О. М.

Болота, особливості їх утворення та поширення. Штучні водойми і водотоки: ставки, водосховища, канали.

Опрацювати матеріал параграфів 50(пит.2 – с. 181 -182), 51. Переглянути презентацію: https://youtu.be/NAFIAGNxQYM .

31.03

8

Сабада О. М.

Урок контролю знань

Повторити вивчений матеріал

31.03

9

Сабада О. М.

Транспорт світу

Опрацювати матеріал параграфа 35. Переглянути презентацію:

https://youtu.be/1QBSn7EXsXo .

03.04

8

Сабада О. М.

Кількість населення в світі та Україні. Чинники, що впливають на кількість населення: природний рух, міграції. Зміна кількості населення в світі та Україні. Регіональні відмінності демографічних процесів. Демографічна політика.

Опрацювати матеріал параграфа 48. Ознайомтеся з навчальними відео за посиланням http://video.novashkola.ua/9-klas/geografiya-9-klas/urok-04/.

Виконати тест:  

https://forms.gle/4E1visRZ8pBKjdsR7 

03.04

7

Сабада О. М.

Природні зони субекваторіального та екваторіального поясів Євразії. Особливості їх розміщення на території материка. Грунти, рослинний і тваринний світ природних зон саван і рідколісь, вологих екваторіальних лісів.

Опрацювати матеріал параграфа 52 (2) – с. 203. Виконати тестові завдання «Природні зони Євразії».

Кулимун Т. М.

03.04

6

Сабада О. М.

Льодовики – багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утворення і поширення льодовиків. Багаторічна мерзлота – підземне зледеніння. Утворення і поширення багаторічної мерзлоти.

Опрацювати матеріал параграфа 52.

Розгадати кросворд за посиланням:

https://learningapps.org/display?v=p7dcfk8na20. Переглянути відео:

https://youtu.be/cN22efTMoIU

Побудуйте схему «Види льодовиків».

03.04

9

Сабада О. М

Торгівля як вид послуг. Форми торгівлі. Показники зовнішньої торгівлі. Торгівля в Україні. Обсяги й структура експорту й імпорту товарів і послуг. Чинники концентрації роздрібної торгівлі в населених пунктах.

Опрацювати параграф 37(1, 2), 38. Виконати у зошиті схему « Форми торгівлі». Записати у зошит основні показники торгівлі: експорт, імпорт, торгівельний баланс.

07.04

7

Сабада О. М.

Висотна поясність у горах материка

Опрацювати параграф 54. Використовуючи текст підручника складіть схему вертикальної поясності Гімалаїв.

Калимун Т. М.

07.04

6

Сабада О. М.

Підземні води, умови їх утворення і залягання в земній корі. Термальні і мінеральні води.

Опрацювати параграф 53. Переглянути навчальну презентацію https://youtu.be/1O08ETUAQ9k . Переписати схему у робочий зошит: «Види підземних вод».

07.04

8

Сабада О. М.

Механічний рух населення: причини і види міграцій, основні напрями міграційних потоків в світі та Україні. Українська діаспора. Міграційна політика.

Опрацювати матеріал параграфа 49.

Переглянути презентацію https://youtu.be/ReuJe-o4314

07.04

9

Сабада О. М.

Світовий ринок товарів і послуг. Основні напрями зовнішньоторговельних зв’язків. Світова організація торгівлі. Регіональні зони вільної торгівлі.

Опрацювати параграф 37 (пит. 3-6). Запишіть у зошит основні тенденції сучасної зовнішньої торгівлі.

10.04

8

Сабада О. М.

Статево – віковий склад населення світу й України. Тривалість життя населення. Практична робота 11.

Опрацювати параграф 50.

У робочому зошиті виконати завдання практичної роботи 11.

10.04

7

Сабада О. М.

Зміни природи материка людиною. Найвідоміші об’єкти, віднесені до Світової природної спадщини ЮНЕСКО. 

Опрацювати параграф 55. Дати відповіді на запитання після параграфа.

Калимун Т. М.

10.04

6

Сабада О. М.

Значення вод суходолу для природи і людини. Охорона вод Світового океану і суходолу.

Опрацювати параграф 54.

Підготуватись до уроку контролю знань, повторити параграфи 43 – 54.

14.04

7

Сабада О. М.

Населення. Найбільші держави Європи і Азії. Зв’язки України з країнами Європи і Азії.

Опрацювати параграф 56. Переглянути відео-урок:

https://www.youtube.com/watch?v=RjQ96lS45_c&t=209s  

Калимун Т. М.

14.04

6

Сабада О. М.

Урок контролю знань

Повторити вивчений матеріал.

14.04

8

Сабада О. М.

Густота населення. Територіальні відмінності густоти населення у світі й Україні.

Опрацювати матеріал параграфа 51.  Переглянути онлайн – урок: https://youtu.be/0YJLDBsRsOs . Дати відповіді на запитання після параграфа.

14.04

9

Сабада О. М.

Туризм в Україні та світі

Опрацювати параграфи 39-40

17.04

6

Сабада О. М.

Складові біосфери, особливості їх поширення на земній кулі.

Опрацювати параграф 55. Перегляньте відео:

https://youtu.be/7o1wPhCx6EA?t=20

17.04

7

Сабада О. М.

Дослідження. Здійснення уявної подорожі уздовж 50 – ї паралелі: складання карти маршруту з позначенням країн, природних об’єктів та природних комплексів.

Завдання дослідження виконати у робочому зошиті. Підготуватись до уроку контролю знань з теми: «Євразія», повторити параграфи 42-56. 

Калимун Т. М.

17.04

8

Сабада О. М.

Міські і сільські населені пункти. Критерії їх розмежування в Україні та країнах світу. Класифікація міст за кількістю населення та функціями.

Опрацювати матеріал параграфа 52.  Дати відповіді на запитання після параграфа.

17.04

9

Сабада О. М.

Наукова діяльність. Освіта. Охорона здоров’я.

Опрацювати параграф 41. Дати відповіді на запитання після параграфа.

21.04

6

Сабада О. М.

Властивості грунтів. Грунтовий покрив, карта грунтів. Вплив господарської діяльності людини на грунтовий покрив, рослинний і тваринний світ суходолу та океану.

Опрацювати параграф 56 та відповідну карту атласу. Виписати і вивчити визначення основних понять.

21.04

8

Сабада О. М.

«Міське і сільське населення. Урбанізація, причини, що її зумовлюють. Міські агломерації. Мегаполіси. Світові міста. Відмінності в рівнях і темпах урбанізації в Україні і світі. Хибна урбанізація».

Опрацюйте параграфи 53-54. Прогляньте коротке відео за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=lFHfYUpwZhQ

 Занотуйте в зошит поняття «система розселення».

21.04

7

Сабада О. М.

Урок контролю знань

Повторити вивчений матеріал.

Калимун Т. М.

21.04

9

Сабада О. М.

Фінансові послуги

Опрацювати параграф 42.

24.04

6

Сабада О. М.

Природні комплекси як наслідок взаємозв’язків компонентів природи.

Опрацювати параграф 57.

24.04

8

Сабада О. М.

«Етноси. Найпоширеніші мовні сім’ї. Однонаціональні та багатонаціональні країни».

Опрацювати параграф 55 та опорні схеми за посиланням https://drive.google.com/open?id=1eYJxzC65Wjlq6nT98fUoY0PEdAPQi9ll

24.04

7

Сабада О. М.

Тихий океан: географічне положення, тектонічна будова та острови.

Опрацюйте параграф 57.

Переглянути відео-урок:

https://www.youtube.com/watch?v=yxeeJ5oU3Kc.

Калимун Т. М.

28.04

6

Сабада О. М.

Практична робота 7

Виконати завдання практичної роботи у робочому зошиті.

28.04

8

Сабада О. М.

«Національний склад населення України: особливості та регіональні відмінності. Національні меншини та етнічні групи, основні райони їх розселення».

Опрацювати параграф 56 та відповідну карту атласу. Дати відповіді на запитання після параграфа.

28.04

7

Сабада О. М.

Клімат і води. Органічний світ і природні ресурси. Охорона природи океану. Вплив океану на життєдіяльність людей прилеглих материків.

Практична робота 12.

Опрацювати параграф 58. Виконати завдання практичної роботи.

Калимун Т. М.

28.04

9

Сабада О. М.

Аутсорсинг

Опрацювати параграф 43.